Инклюзивная школа

 Дорожная карта (апробации модели инклюзивной школы) в МБОУ «Браженская СОШ» на 2024-2025 учебный год

 Концепция развития инклюзивного образования в Красноярском крае на 2017–2025 годы

 Модель «Инклюзивная образовательная организация – образовательная организация для всех»

 Программа «Организация ранней профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования»

 Профориентационная работа

 Результаты площадки

 Участие ОВЗ в акциях

 Таблица результатов участия обучающихся с особыми образовательными потребностями в конкурсных мероприятиях

 Модель инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ, инвалидностью и особыми образовательными потребностями

 Нормативно-правовые документы, регламентирующие инклюзивное образование

 Порядок обучения по индивидуальному учебному плану

 Положение о тьюторском сопровождении обучающихся МБОУ «Браженская СОШ»

 Положение о сетевом взаимодействии

 Положение об инклюзивном классе для детей с ограниченными возможностями здоровья уровня НОО

 Положение об организации инклюзивного образования обучающихся с ограничинными возможностями здоровья

 Положение об обучении детей на длительном лечении в МБОУ «Браженская СОШ»

 Положение об организации образовательной деятельности с использованием сетевых форм реализации образовательных программ обучения лиц с инвалидностью и ОВЗ

 Положение о рабочей группе по реализации инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта

Итоговая аттестация

 Методические рекомендации

 План подготовки  к итоговой аттестации обучающихся по ФАООП УО

Методическая площадка

 План работы «Площадки методического сопровождения образования детей с ограниченными возможностями здоровья» на 2017-2018 учебный год

 План работы «Муниципальной методической площадки по сопровождению учителей, работающих с детьми ОВЗ» на 2018-2019 учебный год

 План работы «Муниципальной методической площадки по сопровождению учителей, работающих с детьми ОВЗ» на 2019-2020 учебный год

 План работы «Муниципальной методической площадки по сопровождению учителей, работающих с детьми ОВЗ» на 2020-2021 учебный год

 План работы «Муниципальной методической площадки по сопровождению учителей, работающих с детьми ОВЗ» на 2022-2023 учебный год

 План работы «Муниципальной методической площадки по сопровождению учителей, работающих с детьми ОВЗ» на 2023-2024 учебный год

 План работы «Муниципальной методической площадки по сопровождению учителей, работающих с детьми ОВЗ» на 2024-2025 учебный год

 Анализ Де ШМЦ «Работа с детьми с ОВЗ (интеллектуальные нарушения)» за 2022 – 2023 учебный год

 План работы ШМЦ «Работа с детьми ОВЗ (интеллектуальные нарушения)» на 2022 - 2023 учебный год

 Анализ Де ШМЦ «Работа с детьми с ОВЗ (интеллектуальные нарушения)» за 2023 – 2024 учебный год

 План работы ШМЦ «Работа с детьми ОВЗ (интеллектуальные нарушения)» на 2023 - 2024 учебный год

 План работы ШМЦ «Работа с детьми ОВЗ (интеллектуальные нарушения)» на 2024 - 2025 учебный год

 Предметная неделя 22

 Предметная неделя 23

 Предметная неделя 24